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智慧教育之二:智慧分类与个性  

2010-02-26 10:31:52|  分类: 人生智慧 |  标签: |举报 |字号 订阅

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王玉恒

>王玉恒

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E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉簃so-font-kg=EN-US>

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<色彩,它是指一个人所特有的、"><化的c07 特征。一个人智慧 "><色彩与他的气质和性格有关 E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

⑴ E-HEI有的人心理过程强度较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI有的人心理过程强度较弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI有的人心理过程速度快;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI有的人心理过程速度慢;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI有的人心理过程的稳定性好;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI有的人心理过程灵活性佳;有的人心理过程灵活性欠佳;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI有的人心理过程指向性一致;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI有的人心理过程指向性不一致等。同样,人们情绪体验的强弱、意志努力的大小、c趸蛩枷m-g快慢、注意力集中的时间长短,以及心理活动是倾向于外部事物 <还是倾向于自身内部等,都存在着相当磍as差异,造成了个体之间智慧特征上as差异 E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao <21ze: 10.5pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt">王玉恒

⑴ E-HEI有的人具有坚毅、勇敢、顽强和热情的性格;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI有的人具有软弱、胆怯、屈从和冷漠的性格;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI有的人爱祖国、爱集体、富于同情心、助人为乐、诚实、正直、有礼貌等;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI有的人则是漠不关心集体、自私、孤僻、虚伪等;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI有的人或勤劳或懒惰、或有责任心或粗心大意、或认真或马虎、或有首创精神或墨守成规、或节约或浮华等;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI有的人或谦虚或自负、或自信或自满、或自豪或自卑、或自尊或羞怯等。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI E-HEI ; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

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“ E-HEI超智慧/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI与虚拟智慧;共分为/0.5pt 0cm 0pt; >5> E-HEI大类。可以说,这是一种比较粗浅的分类方法,如果能引起> 专家学者的> 与重视,并因此推动智慧分类科学的发展,这是我真正 期望所在。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

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“ E-HEI上a鄞词兰/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI “ E-HEI上a鄞丛炝巳/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI。西方 苎Ш涂蒲Ъ际酰纬闪艘徽淄暾睦砺厶逑担范晟频目蒲惺侄危辖飨昃〉氖笛榉椒āK谴丛炝朔⒄棺匀豢蒲У墓槟煞ǎ删褪У难菀锓ǎ 苎У男蜗笏嘉⒊橄笏嘉K浅缟/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI科学精神/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI和/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI工具理>iv> E-HEI。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

“ E-HEI天命论I0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI的多/衤郏谖幕矫嬷髡湃擞胱匀唤蝗诤托车氖榛狻6叫叛鯥0.5pt 0cm 0pt; >i E-HEI天人合一/0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI 苎枷m,追求I0.5pt 0cm 0pt; >i E-HEI物我不二I0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI的精神境界,这种I0.5pt 0cm 0pt; >i E-HEI伦理精神/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI和/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI价值理>iv> E-HEI世代相传,沿袭至今,东方是以农业为主的国家,是/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI自给自譏N: 0cm 0cm 0pt; Liv> E-HEI 封闭经济模式,,请原始氏族l诓康难底诜ü叵担A糇臝0.5pt 0cm 0pt; >i E-HEI人和/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI的习性re于是产生了人与自然流动变化的节律,社会生活秩序和睦相处的传统。在这个传统中,渗透着许多带古朴而神秘"n色彩,这是一种非常深刻的I0.5pt 0cm 0pt; >i E-HEI生态直觉I0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI。他们相信直觉思维,并致力于直觉思维as发展与研究,,此而构成了东方智慧体系的核心。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

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i E-HEI民格罗人种I0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI(黑色人种)特有的智慧。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao fc0S>pt">>王玉恒

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视π碌幕肪场/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHE-HEIGH; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kihao <21ze: 10.5pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt">王玉恒

> E-HEI> E-HEI> ; TEXT-ALIGN: left; mso-sol訧kiha: 10.5pt 0cm 0pt; >

idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>脑型智慧:是以脑力劳动为主的智慧,他们的智慧成就主要表现为科学理论,新的观念、新的方法、学术著作、学术论文、工作方案等。往往这些人的动手能 不强,然而,他们却具有非常卓越的思维能 ⒕哂姓芾硇约康乃急婺芰 ,知识渊博,驾驭知识的能 非同一般,他们常常沉静在思维的国度,在知识的海洋中探索科学的奥秘 E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  手型智慧:是以动手能 强为突出特征 <他们的智慧成果主要表现在制作产品、完成科学创造的实际制造。他们更善于各种工具、器械的使用、工艺divつ芰 强,手与脑的协调能 突出。而他们的独立思维能 ⒍来茨芰 相对较弱,更喜欢亲自动手来制作,不太愿意思考复杂性的问题,完成具体工作出色,并以自己在制作上as卓越表现而自豪。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  思辨型智慧:是指具有哲学头脑的人所具有的智慧,他们对事物的思辨能 非常强,善于演绎推理,他们的成就主要表现在哲学领域,对人的世界观包括自然观、社会历史观、伦理观、审美观、科学观以及价值观,进行穷根究底-g思考和解释。他们对自然科学的态度是达="f摹⒍钥蒲У氖抵し椒ㄏ嘈哦苌儆τ茫堑耐怀鎏卣魇腔骋梢磺校堑淖钪漳勘晔怯谜苎枷m来解释世界,推动科学哲学和其它科学的发展。数学家与哲学家相同 <都具有非凡的演绎思维能 /0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  逻辑型智慧:是用逻辑思维的方法进行思考的智慧,他们不注重演绎思维,更注重以实证的手段获得信息,并以逻辑思维的方法来从事科学研究,他们的主要成就是自然科学理论、科技产品等。他们对哲学往往存在一="as偏见,认为哲学中所说的问题有点玄奥,与自然科学的距离 钌踉丁4蠖嗍司J褂寐呒嘉磁卸稀⒎治鍪挛铩/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  理智型智慧:是指以理性思维为特征的智慧类型,他们的思维稳定、条理性强,不会因为事件发生变化而情绪冲动、感情用事。他们最适合从事管理工作、金融事业、科研教学、医疗工作等。他们总是把自己的感情深藏起来,"人感情生活与工作处理的非常恰当re事业心极强,以严谨的理智来安排自己的生活和工作。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  情绪型智慧:是指情绪化思维为特征的智慧类型,他们的思维随意、常常受"人情绪活动左右,有时甚至让人难以理解。像 家、文学家、诗人、画家等,都表现出强 情绪化思维特征。然而,这种情绪化思维方式,对他们所从事的事业非常有益,有助于他们产生创作激情、激发创作灵感,在一种近似于癫狂"n状态下,成就他们的不朽之作。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  创造型智慧:是指以联想、幻想为主要特征的智慧类型,他们的思维活动赋有跳跃性、拓展性。他们常常将毫无关系的事物 <进行不厌其烦地联想,对自己感兴趣的事物 <表现出惊" 的耐心与持久性。他们最磍as乐趣是进行创造活动,他们有打破常规的固执已见,从不愿意与别人相同。他们的兴趣广泛、思维敏捷、敢于尝试、勇于发现,表现出坚韧的意志和非凡的思维能 K亲苁窃敢獯邮戮哂写葱滦浴⒋丛煨浴⒈鸪鲂牟谩⒍朗饕恢-g非常规性工作,是难得的人才。然而,他们相对来说比较难管理,"性独特、并不十分讨人喜欢,给人以怪癖的感觉。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  常规型智慧:是指严格按照既定思维模式进行思维的智慧类型,他们的思维相当保守、因循守旧,形成一种思维习惯、模式之后,绝不会主动去改变。他们相信权威、相信真理、认为书本上as知识永远是正确的,很少产生怀疑思蟤,更谈不上主动进行创造活动。可以说,绝大多数人属于这种智慧类型,他们适合于一般性的常规工作,不必考虑事态的变化,不用费心创造什么新as知识和理论,他们是拿来广义者。他们的思维惰性极强,有一种天idas依赖心理和服从心态。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  超智慧:是指超越生物界限,超越生命"n生存极限,超越宇宙的时间速度,超越宇宙的> 限度,超越智慧极限而产生的智慧。这一类智慧的特性是,以超越生物、超越生命、超越宇宙,超越智慧极限的观念所构成的智慧。他们的思维不受任何限制,扩展> 尴蓿砸恢殖揭磺械墓勰睿lass=了解、认识 尴薜目 与时间,他们是领导科学思蟤、拓展思维领域、发现新as思维方法的智慧先驱。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  虚拟智慧:虚拟智慧是指在虚拟状态下,进行虚拟创造的智慧。这一类智慧的特性是,完全虚拟的,以超想象的方式进行创造,网络智慧就是这种类似的形式。I0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>   E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  智慧是创造财富的源泉,智慧是你取之不尽、用之不绝的财富。I0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  每"人的智慧类型是不同as,所表现出来的智慧特征也不尽相同。这主要取决于两个方面:一是先天f糯腔厶卣鳎欢呛筇旎竦弥腔厶卣鳌R桓鋈讼忍焖竦玫闹腔厶卣 <是决定他今后智慧类型s="fc欢桓鋈撕筇焖纬傻腸07 特征 <是决定他今后智慧类型根本。这就是说,先天智慧特征,并不能完全决定后天智慧类型与发展。/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEIGHidi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  一个人的智慧优势,是指他在某个方面的智慧特征 <具有突出的表现。如果一个人以先天智慧优势,来开发自己的智慧 > E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S> 每"人的智慧类型很少是单一型,多数是两种以上智慧类型的混合型,只是以哪一种智慧类型为主罢了。我们进行智慧分型的目的,是为了便于研究智慧,评价"人所具有的智慧特征与优势,为他们选择工作、事业发展提供参考。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  具体评价的方法很多,最简单的一种是回答问题的方式,对你的智慧类型进行综合评价。下面我们列出I0.5pt 0cm 0pt; >20> E-HEI个问题,你可以根据自己的实际情况 <进行诚实的回答,以确保结论的真实性。然后将你回答的结果与上面的I0.5pt 0cm 0pt; >5> E-HEI种智慧类型进行比较,这样就能比较准确地确定iv>粲谀囊恢种腔劾嘈土恕W⒁猓喝绻旅娴奈侍饷挥邪闼≡竦姆冻雛el憧梢宰杂裳≡瘛 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >1> E-HEI、你最愿意从事的工作类型?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI挑战性;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI创造性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI常规性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI简单>⑸ E-HEI复杂性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI综合性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI变化性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI随意性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI脑力性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI技巧性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI科学性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI艺术性r/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI服务性r/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI老板r/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI员工r/0.5pt 0cm 0pt; >⒄/sE-HEI独立工作;/0.5pt 0cm 0pt; >⒅/sE-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒆/sE-HEI无所谓。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >panE-HEI、你的兴趣所在?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI广泛;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI局限;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI学习;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI娱乐;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI事业;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI自己创造;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI欣赏他人;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI宗教;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI科学;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI艺术;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI文学;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI具有持久性;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI随意自由;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >3anE-HEI、你的" id目标?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI科学家;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI企业家;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI金融家;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI艺术家;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI医疗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI明星;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI贸易;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI管理;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI工程师;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI技术能手;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI亿万富翁;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI小康生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI追求幸福;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI追求理想;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >4anE-HEI、你对这些观念了解吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI自然观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI社会历史观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI伦理观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI审美观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI科学观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI幸福观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI家庭观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI爱情观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI组织观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI法律观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI货眘="念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI生存="念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI友谊="念;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI得失观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI成败观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒄/sE-HEI学习观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒅/sE-HEI实践观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒆/sE-HEI生死观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⒇anE-HEI不了解。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >5> E-HEI、你的价值观念?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI自我价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI社会价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI金钱至上;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI享受;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI创造;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI团队意识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI" id价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI知识价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI没有。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >6anE-HEI、你的智力类型?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI语言智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI逻辑智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI视觉 智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI 智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI身体运动觉智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI人际交往或社交智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI内心或直觉智力较强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI不知道。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >7anE-HEI、你具有什么样的知识结构?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEIs="f知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI专业知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI智慧知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI百科全书知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI系统性知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI科技动态知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI文学修养知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI艺术鉴赏知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI社会知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI最新科学理论知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI知识经济学知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI信息知识;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI生活知识;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI不明白。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >8anE-HEI、你具有的实际能 ?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI生活能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI工作能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI创造能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI专业技能;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI社会活动能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI组织能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI领导能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI交流能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI体能;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI思维能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI学习能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI自我完善能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI超越自我极限能 ;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI协作能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI不清楚。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >9anE-HEI、你的性格特征 縄0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI活泼型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI 啃停/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI完美型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI和平型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI内向型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI外向型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI自信型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI悲观型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI依赖型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI独立型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI意志型;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI软弱型;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI不清楚。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >10anE-HEI、你的气质特征 縄0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI成功气质;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI失败气质;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI毅 强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI毅 弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI乐观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI悲观;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI积极;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI消极;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI开放性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI封闭性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI躁动性r/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI平缓性r/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI其它;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI不知道。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >11anE-HEI、你的情商?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI社交能 强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI社交能 弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI控制自己情绪能 强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI控制自己情绪能 弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI承担外界压力能 强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI承担外界压力能 弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI把握自己心理平衡的能 强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI把握自己心理平衡的能 弱;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI其它;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI不了解。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >12anE-HEI、你的心理健康?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI健康;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI不健康;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI亚健康状态;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI心理垃圾;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI心理透支I0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI自我调节强;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI环境影响大;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI不了解。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >13anE-HEI、你会学习吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI学习方法;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI学习效率;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI自学能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI喜欢学习;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI不喜欢学习;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI有学习目标;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI没有学习目标;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI学习与工作有关;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI学习与工作无关;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI学习与梦想;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI学习与" id;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI学习与生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI学习与知识的关系;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI没有考虑过。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >14anE-HEI、你会思考吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI思维方法;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI思维"n深度;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI思维"n广度;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI思维"n品质;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI思维习惯;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你经常进行思考吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI思考生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI思考学习;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI思考科学创造;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI思考" id价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI思考策划" id;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI思考改善自己的处境;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI思考自己的社会关系;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI思考自己的经济增长r/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI思考你的未来发展方向;/0.5pt 0cm 0pt; >⒄/sE-HEI从不思考。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >15> E-HEI、你会工作吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI你的工作能 ;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI你的工作方法;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI你的职业道德;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI你的工作态度;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI你的工作观念;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你的工作意识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI你的工作习惯;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI你的工作任务;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI你每天工作多久;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI你的工作效率;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI你的工作责任感;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI你的工作协作精神;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI你的工作目标;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI不关心此事。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >16anE-HEI、你会生活吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI你的生活情趣r/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI你的生活准则;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI你的生活目的;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI你的生活环境;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI你的生活保障;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你的"人生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI你的集体生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI你的社会生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI你的家庭生活;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI你的理财意识;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI你能创造一个美好的生活吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI你有勇气改变目前的生活吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI为什么考虑那么多。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >17anE-HEI、你有野外生存能 吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI你能找到水源吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI你能找到食物吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI你会辨别方向吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI你能自己取火吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI你能建造临时的住 吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你有自卫能 吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI你有足够的体能吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI你有良好的适应能 吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI你有战胜困难的信心吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI你有野外生存的经历吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI你是否想进行一次野外生存训练;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI你在野外的心态如何;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI你具有人与自然和平共处的意识吗;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI不必考虑。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >18anE-HEI、你懂得ss="吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI你知道如何受ss="吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI你知道如何ss="他人吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEIss="他人最佳方法是什么;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEIss="的目的;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI如何ss="自己;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI终生ss=";/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEIss="与学习的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEIss="与知识的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEIss="与智慧的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEIss="与人生的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEIss="与目标的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEIss="与未来的关系;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEIss="与职业的关系;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI你懂得智慧ss="吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI不关我的事。I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>I0.5pt 0cm 0pt; r:#ff00idi-fSIZE>蚮c0S>蚮c0S>⑴ E-HEI生命的意义r/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI生命的价值;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI生命的本质;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI你热爱生命吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI你懂得生命吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你关怀生命吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI你了解自己的生命健康状况吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI你对生命有何感悟;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI你知道生命ass烂盥穑/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI你了解生物进化吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI你了解智慧s穑/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI生命就是每一分钟、每一秒钟;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI生命就是时间的不可再生性r/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI太复杂了。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> E-HEI蚮c0S>  I0.5pt 0cm 0pt; >20> E-HEI、你懂得关心吗?I0.5pt 0cm 0pt; >⑴ E-HEI你关心他人吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑵ E-HEI你了解他人吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑶ E-HEI你关注"他人的生活吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑷ E-HEI你知道他人的痛苦吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑸ E-HEI你愿意与别人分享幸福吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑹ E-HEI你关心过父母吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑺ E-HEI你关心过子女吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑻ E-HEI你关心兄弟姐妹吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑼> E-HEI你关心集体吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑽> E-HEI你关心社会吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑾> E-HEI你关心人类吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⑿> E-HEI你关心环境吗;/0.5pt 0cm 0pt; >⒀> E-HEI你关心未来吗;/0.5pt 0cm 0pt; > E-HEI其他;/0.5pt 0cm 0pt; >⒂ E-HEI与我没关系。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  IB>四、进行可能的优化> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  一般说来,成年人的智慧是一个相当稳定的体系,要想进行彻底改造,则是一个非常复杂的系统工程。我以为,一个人从事什么职业并不重要,重要的是你能从事与自己智慧类型与优势相适合的工作,充分发挥你的智慧优势,充分展示你的才华和能 ,最大限度地发挥智慧资源的潜在能 ,这才是认识智慧,开发智慧的根本目的。只有当你了解自己的智慧优势,并给予它合适的发展 时re才能做到这一点。正确的评价方法、系统的评价c副辏瞧兰壑腔劾嘈陀胗攀频幕颈VぁV挥芯】赡茏既返仄兰圩约旱闹腔劾嘈陀胗攀苧e才能得出更符合事实的结论。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  智慧类型优化:是指尽可能地努力提高、扩展自己智慧的优势部分,缩小或消除智慧的薄弱部分,让自己的智慧以一种良好的势<进行发展。评价智慧类型与优势,是进行可能性优化的首要条件,优化智慧类型的目的,是经营你的智慧强项,不同as智慧类型,适合于不同as工作,要根据工作需要,进行智慧类型优化。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  通过长期的工作实践、经验积累、通过严格的专业技能训练,专业知识学习、专业技术学习,也是一种进行智慧类型优化的有效手段,很有可能对你的智慧类型进行重塑。需要说明的是,你需要有意识的、有目的的、有选择的进行智慧类型优化。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  你最需要对自己智慧的优势部分进行优化,而不要对自己智慧的弱势部分进行优化,要对其进行削弱。因为,对自己智慧的弱势部分进行优化非常困难,很难达到预期的效果。如果你将自己的智慧弱势部分,纳萴-街厮苡胗呕蟮闹腔厶逑担庵皇墙辛酥腔劾嘈妥挥写锏街腔劾嘈陀呕R蛭阒皇枪愦罅酥腔塾攀疲挥屑跞趸蛳愕闹腔廴跏啤U馐呛苋菀妆缓鍪拥奈侍狻 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  儿童、青少年的智慧类型正处在形成阶段,我们完全可以根据他们的智慧优势进行开发和优化。在进行智慧开发和优化时re要结合孩子们的兴趣,往往孩子们的兴趣所在,就是他们的智慧优势所在。因为他们能很快领悟的某个领域的知识或科技,就证明他们在这方面的智慧比较强。于是,他们就愿意接触这方面的知识与事物 <接触的越多,这方面的知识经验积累就越丰富,他们的兴趣也会随之而不断加强,并逐渐固定下来。这就是说,我们不能随便引导孩子们朝哪一种智慧类型发展,我们必须全面地开发和引导孩子们发展智慧,并根据孩子们所表现出来的智慧优势,进行系统的、有目的的综合开发和引导。这样才能准确地开发孩子们的智慧优势。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  要注意:我们需要对孩子们的整体智慧进行开发和引导,不能只限于某种优势智慧,这样一来,势必会造成智慧s="fas残缺。要知道,无根之木不可能长成参天大树。,请孩子们的智慧类型可塑性极强,任何一点ss="上as失误,都可能造成不可挽回"n损失。所以,我们不能以一种强行手段,残酷地改造孩子们的智慧类型,以一种固定的模式,来强行塑造千百万"人的智慧。如果你听说有人想把全世界人的脸形,都改造成一种容貌,你会感到非常可 ,而你却对人们以同样的方式,对人的智慧进行塑造,而毫无感觉。这是一个ss="观念的问题,你根本没有意识到问题的严重性,也许你认为就应该这么做。这是,请我们已经习惯了这种ss="模式,恰恰相反,这种不科学的絪="模式,正在扼杀孩子们的智慧"性,造成了前所未有的后果。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  IB>五、西方智慧> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  走进智慧的殿堂,沿着祖先探索的脚步,静静的沉思、畅想,在这博大精深的宝库中,凝聚着探索者辉煌的生命乐章。静静的沉思、畅想,寻找人类智慧未来的方向? I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  从苏格拉底、柏拉图开始,两千多年来,西方众多哲学家、思想家、科学家都在探索着智慧的奥秘 < I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  从唯心主义到唯物主义;从本体论到意识决定论;从形而上学到辩证法;从实证主义到怀疑主义;物质与精神;决定论与自由选择论,西方哲学构筑了一个庞磍as理论体系,奠定了自然科学与社会科学的s="f。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  伴随着探索者的脚步,是随之而来的科学技术的巨大发展,是人类文明的不断推进。我们且不论孰是孰非?也无法证明,在宏="世界,牛顿的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI三大定律I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI论证了物质的运动本质;或者是在微="世界,哥本哈根的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI量子力学I0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI论证了物质运动的本质。但有一点我们必须承认,那就是西方哲学理论体系及思蟤,促进了世界的科学技术发展,改变着人类对自然界的总体认识。人类从愚昧走向智慧,人类从宗教奔向科技,人类从原始进化到文明。这是雄辩的历史,这是人类共同as财富。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  在西方,人们一直追随着逻辑思维的发展主线,他们将人与自然分割开,以改造物质世界为己任,不断地进行分析思维 “anE-HEI分析科学I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI上as系统分支,因此,早期的西方智慧是/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI非整体思维I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的智慧。直到现在,他们也发现了存在的问题,于是就出现了I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI系统科学I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI。,请他们十分重视自然科学的研究方法,所以他们所创造as系统,是以科学的方法论为s="f,具有完整的理论体系,并能得到相关科学的支持和验证。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方的哲学和科学技术,形成了一整套完整的理论体系,具有精确而完善的科研手段,以及严谨详緁as实验方法。他们创造了发展自然科学的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI归纳法I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;成就了数学的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI演绎法I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;建立了哲学的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI形象思维I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI、I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI抽象思维I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI理论。西方人崇尚的是/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI科学精神I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI和I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI工具理性I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方是/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI上a鄞词兰虸0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的一神论,这就奠定了其文化与科技发展的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI同一性I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,由此而产生的相关理论,也具有系统的、统一的观念。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>IB>I0.5ptr:#ff00idi-fSIZE>蚮c0S>蚮c0S>> E-HEI> E-HEI蚮c0S>  孔子、孟子、庄子是创造中华智慧理论体系的杰出代表人物,五千年的文化发展,是东方智慧的坚实s="f。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  我们的祖先生存于封闭或半封闭的自然环境之中,周围是以河谷为主体的地貌结构,这种文明起源的早期生态环境,规定了他们以治水为主、以农业立国的生存方式。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  ,请原始氏族内部的血缘宗法关系,保留着I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI人和I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的习性,于是产生了人与自然流动变化的节律,社会生活秩序和睦相处的传统。在这个传统中,渗透着许多带古朴而神秘"n色彩,这是一种非常深刻的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI生态直觉I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI。他们相信直觉思维 <并致力于直觉思维的发展与研究,由此而构成了东方智慧体系的核心。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  东方信仰I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天人合一/0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI的哲学思蟤,追求I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI物我不二I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的精神境界,人与自然交融和谐的诗情画意。I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI孔孟之道I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI一统天下,长达五千年之久,这种I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI伦理精神I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI和I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI价值理性I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI世代相传,沿袭至今,至使东方的科学技术发展,受到极磍as阻碍。然而,这却成就了东方的文化发展,从诗经到史记,从唐诗到宋词,元曲与京剧,西相记、三国演义、西游记、红楼梦等。东方的历代文豪各领风骚,李白、杜甫、苏东波,白居易,鲁迅、巴金、老舍都是中华文化的杰出人物。东方的文化博大精深,东方的文明史源远流长。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  东方是以农业为主的国家,是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI自给自足I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的封闭经济模式,工业科技相当落后,更谈不上科学研究和完整的理论体系。引进西方的科学技术只有近百年的历史,改革开放后,首先是观念的转变,真"的科技经济发展是近几十年来的事,然而,在这几十年中,中国的经济与科技发生了一场爆发性的革命,并由此而引导了一场知识革命、思想观念革命和智慧革命。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  东方是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天命论I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的多神论,这就使东方的文化与科技,呈I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI多元化I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI发展,形成了各不相同的理论体系,也构成了各霸一方的分散as思想与观念。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  IB>七、东西方智慧比较分析> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方哲学认为只有I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI人的理性I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI才能认识世界的本质,东方哲学认为I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天道I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI是世界的本质;西方哲学主张I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI人能征服世界I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方哲学主张I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI人要顺应自然I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方哲学一直追求I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI人能认识自然世界I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方哲学相信I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI直觉思维I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方哲学致力于I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI解释自然世界因与果的关系I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方哲学强调I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI自然而然的因果关系I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方创造了I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI分析与综合、抽象与概括I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的哲学和自然科学方法,东方创造了I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天人合一/0.5pt 0cm 0pt; >iv> E-HEI的人与自然as系统思想。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方的工业革命、躁动不安,东方却在诗意的田园里,歌舞升平;西方是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI上a鄞词缆跧0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天命论I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI一神论I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI多神论I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方走的是哲学、自然科学多元化发展的道路,东方行的是/0.5pt 0cm 0pt; >“ E-HEI中庸之道I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的统治;西方在哲学、自然科学方面取得了巨大的成就,东方创造了举世文明和灿烂文化;西方各国间进行着频繁的哲学思想交流,东方是自守封闭的央央大筪;西方的哲学奉行追本溯源、穷根究底-g哲学思想,东方刻守着I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI自然就是自然I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI的平庸哲学;西方有两千年的哲学、自然科学发展史,东方是五千年的文明、文化发展史;西方创造了完整的哲学、自然科学的理论体系,东方创造了诗、歌、曲、文的精神财富;西方有逻辑严谨的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI数学I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,东方是整体="f氖导樾訧0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI中医I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI;西方的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天之骄子I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI把他们的天赋用于哲学、自然科学的研究与探索,东方的I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI天之骄子I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI用他们的天赋创造文学和艺术。面对两个截然不同as世界,能不让我们深思吗? I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方利用他们的智慧发展军事、进行扩张侵略、实行殖民主义,东方利用他们的智慧固守城池,统治国家;西方是多国、诸君分割局面,哲学思想、智慧各自发展,相互融合趋势,东方是一国一"的专制统治,是统治者左右的一元化发展趋势;西方列强的战火不但威胁到东方统治者的权 ,同时也让他们领教了现代科技的强大威 ,东方的觉醒只有一百年的历史,东方的科技是I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI进口货I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI。东西方两种不同as治国思想,决定了两种不同as命运。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方的认识论体系具有I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI片面性I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,是由西方文化环境所决定的;东方的认识论体系I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI整体="I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI,是由东方文化环境所决定的,因为,文化环境决定着思想体系中的深层精神结构。西方的一神论,造就了西方文化的绝对论倾向;东方的多神论,造就了东方文化as相对主义倾向。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  西方是本体论,西方人用I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI演绎逻辑I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI来推理,西方哲学中的认识论是建筑在本体论s="f之上as认识论;东方是认识论,东方人用I0.5pt 0cm 0pt; >“anE-HEI中庸逻辑I0.5pt 0cm 0pt; >”anE-HEI来思考,东方哲学中的本体论是建筑在认识论s="f之上as本体论。西方的一神论,构成了哲学中的形而上学理论体系,也就确定了原点的存在,而后者又是欧氏几何的根本支撑,即有方向的理论体系,它确保了理论内部的一致性,故不存在循环论证,以此演绎出一个庞磍as、具有系统性和体系化的欧氏理论;东方的多神论中,不存在绝对的原点,因此不可能构成一个庞磍as、具有系统性和体系化的理论。这就是现代科学为什么只能产生于一神论的西方,而不能产生于多神论的东方的文化背景的原因,而在多神论文化背景中,人们缺乏对统一的理论体系的追求,容易容忍理论之间的不一致性。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  东方与西方智慧的巨大差异,构成了两个截然不同as发展方向与发展结果。东方智慧以直觉思维为主体,西方智慧以逻辑思维为主体;东方智慧以整体="为精髓,西方智慧以局部剖析为经典;东方智慧是一种模"的、通达的观念,西方智慧是精确的、标准的观念;东方智慧是建立在宇宙大尺度上as直观理念,西方智慧是立足于人类小尺度上as理性概念。 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; TEXT-ALIGN: fc0S>蚮c0S>  东西方智慧的巨大差异,其根源是两种不同文化所造成的,不了解这些深层问题,我们/薹ɡ斫庹庵植钜臁 I0.5pt 0cm 0pt; >> E-HEI> idi-IGHT: 140%; I0.5ptr:#ff00idi-fSIZE>蚷di--FAMILY: ly: ; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA">  我认为:东方智慧与西方智慧的互补性,是人类智慧进一步发展的基础,东方智慧与西方智慧的撞击,必将带来人类智慧的又一次革命。我相信,通过东方智慧与西方智慧的相互交流,相互渗透,必将促进整"人类智慧的进化与发展,并构成新的宇宙观与生命观。anE-HEI
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